以诊断课为载体促进青年教师快速中成长|体育在线365
以诊断课为载体促进青年教师快速中成长
发布时间:2014.04.18
发布人:大连一中工会、教导处
浏览次数:1044次

 

按本学期初的工作计划,物理组朱军、化学组张翠菊、生物组陈美玲三位老师的师带徒诊断课在近两周如期进行。结合学校探索高效课堂模式活动,三位老师在课堂上根据教学内容精心设计,展现了以下亮点:学案导学设计的层层递进、新旧知识有机衔接;探究实验激发学习兴趣、直观感受印象深刻;自制教具将抽象知识具体化且有利于学生动手参与;小组合作参与面广、探究问题有深度;多媒体运用好,动画演示、实物投影等教学手段的运用使课堂锦上添花。

三个教研组的老师和学校有关领导参加了听课和评课,讲评过程中提出了中肯的建议,并给与鼓励,希望青年教师早日成为中坚力量,为学校的教育教学工作做出更大贡献。

2014417

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以诊断课为载体促进青年教师快速中成长
发布时间:2014.04.18
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按本学期初的工作计划,物理组朱军、化学组张翠菊、生物组陈美玲三位老师的师带徒诊断课在近两周如期进行。结合学校探索高效课堂模式活动,三位老师在课堂上根据教学内容精心设计,展现了以下亮点:学案导学设计的层层递进、新旧知识有机衔接;探究实验激发学习兴趣、直观感受印象深刻;自制教具将抽象知识具体化且有利于学生动手参与;小组合作参与面广、探究问题有深度;多媒体运用好,动画演示、实物投影等教学手段的运用使课堂锦上添花。

三个教研组的老师和学校有关领导参加了听课和评课,讲评过程中提出了中肯的建议,并给与鼓励,希望青年教师早日成为中坚力量,为学校的教育教学工作做出更大贡献。

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